蛙式教學第十三課 [人與自然構圖法]

今天來分享一個構圖的技巧 , 不過我卻很難用一句話來說明這是什麼技巧 ,
所以就叫他"人與自然構圖法"吧 !

常常有網友跟我說 , 看到我拍的登高山紀錄 , 就感覺好像跟著我去爬了一遍高山一樣 .
一開始我還蠻納悶的 , 有嗎 ? 這神奇 ~
難道是因為照片拍的寫實 , 身歷其境 ? 還是文字掰得太傳神 , 大家太入戲 ?
這個問題 , 在我腦中轉了很久 , 但 , 總想要自己搞清楚一下 ,
到底怎樣是"跟著爬一遍的感覺" ...

好友HAWK , 在一次的閒聊中跟我描述一個看我那些作品的感覺 , 他說道 ,
看到別的大師拍的作品 , 感覺是在山的外面看山 ,
看到蛙ㄟ作品時 , 感覺卻是在山裡面看山 ...
聽完這個評語時 , 我頓了一下 ,
想不到只會打嘴泡的哥兒們 , 可以講出這樣深奧的一句話呀 ...
這...又在我腦中轉了很久 .

不過 , 也因為這句話 , 我反覆的看了看自己拍的照片還有眾大師們拍的照片 ,
最後 , 終於看出了些端倪 .

原來 , 重點就是在"人"呀 ~

原來 , 我跟大師們拍的差別就是在於 , 大師們拍的山景 ,
照片裡面會出現壯麗的藍天白雲山林湖泊美景 , 但 , 卻是會把閒雜人等除掉 ,
所以照片中 , 只看的見純淨優美的大自然景象 .

而蛙ㄟ卻剛好相反 , 除了山林美景之外 , 我還喜歡把大大小小的人物給加進了畫面裡頭 .
但 , 是不是因為這些照片中的人物而讓人產生了跟著一起爬的感覺呢 ?
我想不是百分百 , 但似乎有這麼一點點關聯 .

我喜歡在拍風景照片時 , 將"人"的元素加了進去 ,
這個人或是這些人 , 其實他們不是重點 , 他們也不是主角 , 因為主角是風景呀 ~
但 , 雖然人是扮演配角 , 卻在畫面裡頭有著舉足輕重 , 畫龍點睛的效果 .

而照片中這些 "人" 的功能卻有好幾種 , 簡單歸納一下 , 就用下面圖文來解說吧 .


人是活的 , 所以畫面因人的出現而產生了生命力 .


人是會動的 , 會因為動作和姿勢而讓照片更有動力 .


人是會移動的 , 會因為行進的方向而讓照片感覺更有方向性 .


而移動時拍攝的角度不同 , 便會帶來更強烈的速度感 .


人是有情感的 , 不同的肢體語言會帶來不同的情境與感覺 .


在高山上跳躍的肢體語言 , 會帶來的是活力十足的感覺 .


而伸伸懶腰的肢體語言 , 卻會帶來氣氛很悠閒的感覺 .


人是人類衡量一切的標準 , 將人的比例給呈現出來 , 會更顯現出人在大自然中的渺小 .


不同的人物大小 , 也會讓畫面透視的感覺加強 .


不同的人數 , 也會帶來不同的感覺 .


兩個人的剪影是愛情 .


一個人的剪影是孤寂 .


而一大一小是親情 .


如果同樣的照片卻沒有了人 , 那畫面的感覺差別在哪 !?
我們可以從下面的範例去比較看看 .





我的感覺是 ,
如果沒有了"人" , 感覺這美美的風景照 , 它就是一張風景照 ,
而如果有了"人" , 卻可以感覺到 , 這是一張似乎有些故事在裡面的風景照 .

如果 , 一張風景照片中 , 能夠巧妙的安排 ,
適當的人數 , 適當的大小 , 且在適當的位置(這位置可以參考井字構圖法或是排隊構圖法等等) ,
這樣 , 就會讓一張照片更有人味也更有故事 .

藉由照片中人跟山林的互動 ; 人跟風景的互動 ; 人跟環境的互動 ,
讓欣賞照片的人 , 也跟著身歷其境 , 跟著揣摩照片中人物的體驗與心情 ,
這時 , 好像就可以達到了跟著爬了一遍的效果 .

這門課寫得實在有點繞口又有點深奧 ,
我都快被這些人給搞迷糊了...
簡單的說 , 就是試著把人塞到你的風景照片中 ,
那會有著不同的感覺呀 !

不知道這樣大家都了解了嗎 ?

班長 , 下課 !

frog